كتب - عبدالرحمن أبوزكير
شهدت جامعة قنا مناقشة رسالة ماجستير في كلية التربية، تخصص طرق تدريس الطفولة، للباحثة إسراء حسن تهامي عبداللاه، المعيدة بكلية التربية بقنا، والاي جاءت بعنوان: "برنامج مقترح قائم على توظيف العناصر الفنية والتعبيرية للمدرك الشكلي لرسوم الأطفال لتنمية بعض مهارات الكولاج والوعي الوقائي لدى أطفال الروضة".
أشرف على الرسالة الأستاذ الدكتور حسن حمدي أحمد، والدكتورة سحر فراج إبراهيم، بكلية التربية جامعة قنا.
وتكونت لجنة المناقشة والحكم من الأستاذ الدكتور محمد سعيد عبدالله، نائب رئيس جامعة قنا لشؤون خدمة المجتمع وتنمية البيئة "رئيسًا ومناقشًا" ، والأستاذ الدكتور حسن حمدي أحمد، الأستاذ بكلية التربية جامعة قنا "عضوً ومشرفًا"، والأستاذة الدكتورة ريهام المليجي، عميدة كلية الطفولة المبكرة بجامعة أسيوط "عضوًا ومناقشًا".
وهدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية برنامج قائم على توظيف الصورة التعبيرية للمدرك الشكلي لرسوم الأطفال في تنمية مهارات الكولاج والوعي الوقائي لدى أطفال الروضة، حيث استخدمت الباحثة المنهج التجريبي التربوي، من خلال التصميم التجريبي ذو المجموعة الواحدة ذات القياسين القبلي والبعدي.
وشملت أدوات الدراسة بطاقة ملاحظة لقياس مهارات الكولاج، ومقياس الوعي الوقائي للأطفال، واستبانة الوعي الوقائي للأطفال من وجهة نظر الأم، حيث طُبق البرنامج على عينة من الأطفال.
وأظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات الأطفال في القياسين القبلي والبعدي لصالح القياس البعدي في كل من مهارات الكولاج والوعي الوقائي، كما كشفت النتائج عن وجود فروق دالة إحصائيًا من وجهة نظر الأمهات في مستوى الوعي الوقائي لدى الأطفال قبل وبعد تطبيق البرنامج، بما يؤكد فاعلية البرنامج في تحقيق أهدافه.
وفي ختام المناقشة، أوصت لجنة الحكم والمناقشة بمنح الباحثة درجة الماجستير بتقدير ممتاز، مع التوصية بطباعة الرسالة وتبادلها بين الجامعات.
